全部 单选题 问答题

• 下列不适合在音乐课日常教学中实施的评价方式是()
• 学校教育中，合奏、重奏等音乐活动最主要的价值是()
• 班级合唱教学初级阶段最有效的形式是()
• 《义务教育音乐课程标准（2011年版）》创造部分内容具体包括
• 运用下列谱例的音乐教学体系是()
• 按照皮亚杰的观点以描摹思维学习音乐是哪个学习发展阶段的特点(
• 在歌曲《鳟鱼》的欣赏教学中，最能增进学生音乐审美思维的过程是
• 《义务教育音乐课程标准（2011年版）》感受与欣赏领域中第一
• 《义务教育音乐课程标准（2011年版）》将教学内容划分为()
• 在京剧演唱中老旦的发声方法属于()