中学教育知识与能力
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简述中学生心理辅导的要求。
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简述压力产生的来源。
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诊断性评价主要是针对那些在学习和行为方面存在问题或障碍的学生
诊断性评价主要是针对那些在学习和行为方面存在问题或障碍的学生
强调教师在教学中的主导作用会妨碍学生的主体地位。
强调教师在教学中的主导作用会妨碍学生的主体地位。
教学中“授之以鱼”不如“授之以渔”。
教学中“授之以鱼”不如“授之以渔”。