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• 古人说：“是以与善人居，如入芝兰之室，久而自芳也；与恶人居，
• 古人说：“是以与善人居，如入芝兰之室，久而自芳也；与恶人居，
• 辅导教师将接受辅导学生表达出来的思想、观念或流露的情绪，加以
• 辅导教师将接受辅导学生表达出来的思想、观念或流露的情绪，加以
• 思维的不可逆性和自我中心在皮亚杰所描述的()表现的最为明显。
• 思维的不可逆性和自我中心在皮亚杰所描述的()表现的最为明显。
• 学生上课的时候，听着听着就走神了。思绪不知道飞到哪里去了．可
• 学生上课的时候，听着听着就走神了。思绪不知道飞到哪里去了．可
• 提出“不愤不启．不悱不发”的中国古代教育家是()。
• 提出“不愤不启．不悱不发”的中国古代教育家是()。