中学教育知识与能力
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埃里克森人格发展理论认为儿童人格发展的每一阶段都有一种冲突和
格塞尔的“同卵双生子爬楼梯”的实验充分说明了( )是教育的重
儿童身心发展的进程不总是以相等的速度直线发展的,而是时而猛长
强迫症的矫正方法是()
由于看到鸟的飞翔而发明了飞机,这类创造活动的心理影响机制是(
一个国家的教育制度是这个国家政治制度的具体体现。以下实行中央
瞬时记忆又被称为( )。
以下各项不属于元认知策略的是( )。
教学工作的中心环节是( )。
分配学生座位时,教师最值得关心的是( )。
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