中学教育知识与能力
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人们的生活经验证明,人们由于长期进行某一方面的训练,就可以使
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苛勒所做的“小鸡觅食”实验是支持( )的经典实验。
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宋朝王安石写过一篇《伤仲永》的短文,说江西金溪有个名叫方仲永
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对残疾儿童的教育要依据( )的特征进行。
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共同要素理论的代表人物是( )。
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