中学化学学科知识与教学能力
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化学教学板书的设计原则不包括( )。
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下列不属于教学设计工作一般步骤的是( )。
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中学化学教学内容的精髓是( )。
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一般来说,喜欢化学并且对理论和抽象的东西感兴趣的学生,其认知
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高中化学课程中.侧重体现化学在现实生活中的应用及其与社会发展
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