全部 单选题 多选题 填空题 问答题

• 下列属于化学教学综合能力的是（）。
• 在化学学习中开展科学探究活动有利于达成的教学目标是（）。
• 下列各选项中，属于体验性学习目标中最高水平的行为动词是（）。
• 化学学习的学习观和学习方法是（）。
• 在化学课程设计时，对“任务”“活动”和“情景”三者应（）。
• 关于试讲和常规课堂教学的关系，下列选项错误的是（）。
• 现代化学教学设计强调（）。
• 各层次教育目标制定的先后顺序应为（）。
• 下列不属于教学设计工作一般步骤的是（）。
• 实现化学教学目标的主要环节是（）。