中学化学学科知识与教学能力
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问答题
学生是课程的主体,学情分析是教学设计的一个重要环节,以下不属
用下列实验装置进行相应实验,能达到实验目的的是( )
下列各组中两种微粒所含电子数不相等的是( )。
在化学教学过程中,学生通过阅读、观察、实验、思考、讨论和听讲
根据下列材料,按要求完成任务。材料一《普通高中化学课程标准(
阅读下列三段材料,根据要求完成任务。材料一《普通高中化学课程
阅读下列材料,按要求完成教学设计。材料一《普通高中化学课程标
阅读下列材料,按要求完成教学设计。材料一《普通高中化学课程标
阅读下列材料,根据要求完成任务。材料一《普通高中化学课程标准
阅读下列材料,按要求完成教学设计任务。材料一《普通高中化学课
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