全部 单选题 问答题

• 试述情绪对幼儿交往发展的作用。
• 简述言语活动的表现形式。
• 为什么意义记忆比机械记忆效果好?
• 简述学前儿童自觉的行动目的形成的过程。
• 简述幼儿园班级管理的方法。
• 简述幼儿园教育目标层次间的相互关系。
• 阅读下面材料，回答问题。区域活动开始了，孩子们根据自己的喜好
• 幼儿园课程评价应有利于发挥教师、园长及课程决策人员改进课程的
• 目前，我国由于升学竞争和就业竞争的现实性矛盾，学校教育陷入应
• 围绕防晒的主题，设计一个幼儿园中班活动方案。要求写明活动目标