研究生入学
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人的创造力与知识储备水平呈正比。
前科学概念就是错误概念。
教学是学校的首要工作。
场独立型的人适合学习人文知识,场依存型的人适合学习数理知识。
新教育运动是19世纪末20世纪初兴起于美国的教育革新运动。
教育目的是人制定的,所以是主观的
经典性条件反射和操作性条件反射没有实质性的区别。
教师劳动具有专业性。
“近朱者赤近墨者黑”,所以说明环境在人的身心发展中起决定作用
学校教育与生产劳动相脱离是现代形态教育的特征。
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