全部 单选题 多选题 填空题 判断题 问答题

• 皮亚杰将个体的认识发展划分的阶段包括（）。
• 关于环境对个体发展的影响，正确的说法有（）
• 影响人的身心发展的因素有（）
• 发散思维的基本特征有（）
• 沟通对于学校管理来说，有以下哪些功能?（）
• 个体身心发展的一般规律有（）。
• 联合国《儿童权利公约》提出的原则有（）。
• 心理发展的不平衡性体现在（）
• “循序渐进原则”中的“序”指的是（）
• 义务教育的学制，通常有（）。