小学教育教学知识与能力
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单选题
问答题
简述古代学校教育的基本特征。
简述当前我国基础教育课程改革所倡导的学生观。
筒述小学教师成长与发展的基本途径。
简述我国小学教师的劳动特点。
简述班杜拉的自我效能感理论及其意义。
信息技术与小学教学整合的基本途径和方式有哪些?
简述人本主义学习理论的主要内容。
简述奥苏伯尔认为有意义学习应具备的条件。
材料一:我国明代文人夏完淳5岁知五经,7岁善诗赋词,15岁从
一天午后,一群小孩子在田问的小路上追逐着一只蜻蜒。突然,蜻蜓
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