小学教育教学知识与能力
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刚接手小学三年级一班数学课的王老师,为了检查班里学生对知识的
教师是以少数的学生为对象,在5~20分钟内,尝试做小型的课堂
1994年******同志为少先队题词:“自学、自理、自护、
教师指导学生通过阅读课外书籍和教材获得知识的方法是()。
第斯多惠有句名言:“一个坏的老师奉送真理.一个好的老师则教人
美国行为主义家斯金纳的条件反射理论提出的教学法是()。
以某一社会问题为核心或围绕人类的基本活动确定中心学习内容的课
小红每次课上回答问题都结巴.面红耳赤。针对这一现象,周老师在
三个和尚没水吃的现象属于()。
马斯洛把较低层次、与个体的生命攸关的需要称为()。
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