小学教育教学知识与能力
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问答题
乌申斯基认为,儿童是依靠形式、颜色、声音和感觉来进行思维的,
教师带领学生进行实地参观,如让学生参观博物馆,观看前人的发明
学会如何学习的实质是( )。
1951年,( )提出了“范例教学”的主张
读书指导法是一种( )的方法。
孔子提出“不愤不启,不悱不发”,它符合的教学原则是( )。
一个测验能测出它所要测量的属性或特点的程度,称为测验的(
体育课上,学生掌握体操动作主要是通过( ),因为这是动作技
有人记忆马克思的生日1818年5月5日时,联想为“马克思六巴
耶克斯和多德森在研究动机强度与学习效率之间的关系时发现(
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