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• 学校文化也称为校园文化（　　）。
• 培养学生自我班级管理能力的能力是班级活动的最终目的（　　）。
• 必须课是国家和地方必须阶段所有学生发展的基础性要求（　　）。
• 课程是教学的实施过程（　　）。
• 学生学习能力评价是学生全面发展评价体系的重要内容之一（　　）
• 学习理论是教学设计的理论之一（　　）。
• 暑假作业是学生运用知识经验的一种常见形式（　　）。
• 随着教学过程的展开而自然生成的目标是表现性目标（　　）。
• 教育叙事研究必须以教育故事为载体（　　）。
• 发展性评价要求淡化甄别和选拔（　　）。