全部 单选题 多选题 填空题 判断题 问答题

• 新课改认为，学生是既定课程的接受者和吸收者。()
• 系统理论是教学设计的理论基础之一。()
• 进入教学过程的社会生活应该是原生态的。()
• 我国新课改课程体系的结构性突破是综合课程的出现。()
• 凯洛夫提出了明了、联想、系统、方法四个阶段的教学过程理论。(
• 帮助学生认识和珍惜生命是教学过程的功能之一。()
• 我国新课改强调基础教育课程结构应体现均衡性、综合f生和选择性
• 论文引用的参考文献要注意其影响力及时代性。()
• 课外活动的组织者是学校、学校外教育机构和家长。()
• 班主任在学校、家庭和社会之间起着纽带作用。()