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实现教育效果途径之一是培养学生的学习动机,说明学习动机越高越
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建构主义在一定程度上对知识的客观性和确定性提出质疑,强调知识
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儿童第一次看到飞机时,把它叫做“大白鸟”,这是一种顺应现象。
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在个体心理发展的过程中先天遗传起决定作用。()
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