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• 根据反映活动的深度不同，知识可分为（）。
• 小亮为了获得父母的奖励而努力学习，他的学习动机是（）。
• 根据学习的定义，学习的内涵包括（）。
• 性格的特征差异分析一般是从（）方面进行的。
• 20世纪40年代弗洛伊德的理论广为流传，有关()问题也进入了
• 美国的柯克将弱智儿童分为三类，即（）。
• 认知测验包括（）。
• 教育心理学对教育实践具有（）作用。
• 建构主义的学习理论基本观点是通过（）体现出来的。
• 认知学习理论的代表人物有（）。