全部 单选题 多选题 填空题 判断题 问答题

• 文化对教育的制约作用表现在
• 教师校本培训的模式有（　　）
• 元认知包括（　　）
• 矫治儿童强迫症常用的方法有（　　）
• 课堂问题行为的控制策略有（　　）
• 常见的属于复述策略的有（　　）
• 良好教学环境的育人功能有（　　）
• 小学生道德认识的表现有（　　）
• 自我教育包括（　　）
• 想象的特点有（　　）