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• 教师在教学活动中没有明确目标，对学生的行为不管不问，很少指导
• 忠诚于人民的教育事业，志存高远，勤恳敬业，甘为人梯，乐于奉献
• 教师在成长过程中要能自主建构专业知识，了解自己的实践情境，发
• 以发展学生能力为主的教育是（）
• 个体身心发展不平衡性要求（）
• 提出多元智能理论的是（）
• 一切教育活动的出发点和归宿是（）
• “学而不思则罔，思而不学则殆。”的思想出自（）
• 根据下面资料，回答题GermanPrimeMinisterO
• 根据下面资料，回答题GermanPrimeMinisterO