全部 单选题 多选题 填空题 判断题 问答题

• 教师通过分析学生近期的作业，来了解其是否掌握了所讲述的知识，
• 以改进教师的教学和学生的学为主要目的，侧重于过程评价的是（）
• 下列选项没有体现启发性教学原则的是（）
• 小芳在对待周围事物时，总是要先看同学、老师们怎么看，她才怎么
• 一个人在思考问题时，有时会出现灵感，这是（）的结果。
• 一位学生决心改掉迟到的毛病，遵守学校纪律，可冬天一到，他迟迟
• 美国心理学家耶克斯和多德森认为，（）的动机激起水平最有利于学
• 影响小学生性格发展的最直接的因素是（）
• 当学生取得了好的成绩后，老师和家长给予表扬和奖励，这属于桑代
• （）可用来考察学生对知识的回忆，且可将学生的猜测可能性降到最