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• 小明为了获得父母的奖励而努力学习，他的学习动机是（）。
• 奥苏伯尔认为，学校情境中的成就动机主要由三方面的内驱力组成，
• 学习动机的两个基本成分是（）。
• 动机的功能有（）。
• 下列行为是由内部动机引起的是（）。
• 教育心理学研究表明：新的学习需要可以通过两条途径来形成，即（
• 兰兰期末考试比上学期下降了5个名次,兰兰认为考试没有考好是因
• 美国心理学家班杜拉的自我效能感理论将自我效能感分为（）。
• 班主任做好个别教育工作一般来说既有后进生，也有一般和先进生，
• 课的结构是指一节课的组成部分以及各组成部分的顺序、时限和相互