全部 单选题 多选题 问答题

• 能力倾向测验与智力测验、成就测验之间有何不同?
• 如何正确认识“心理测验”?
• 影响效度的因素有哪些?如何提高效度?
• 什么是常模参照测验和标准参照测验?比较其异同。
• 简述标准分数的优缺点。
• 如何正确解释测验分数的意义?
• 试设计实验研究诵读次数(1、3、6、9遍)对无意义单词记忆效
• 设计一个实验，研究字频与字号的大小对小学儿童阅读速度的影响。
• 试用多因素设计研究商场服务员的年龄和性别的因素对顾客满意度的
• 时间知觉的准确性可以通过复制法来测量，即要求被试复制出在感觉