学硕心理学
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在“不同情境下幼儿延迟满足的实验研究”中,“不同情境”是
下列选项中,测定启动效应常用的方法是
康拉德(R.Conrad)的实验证明了短时记忆的编码方式是
因自己的工作能力而赢得相应地位的需要属于
斯金纳训练鸽子学习走“8”字形路线所采用的主要技术是
先提出一个小要求,对方接受后不久,再提出一个大要求,此时大要
斯伯林(G.Sperling)采用部分报告法的研究表明,感觉
在时间判断方面,下列感觉通道的精确性从高到低依次为
根据沙赫特(S.Schachter)的实验研究:使人的合群行
某人的大脑受到意外损伤后不能理解口语。依据机能定位理论,其大
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