全部 单选题 判断题 问答题

• 简述梁启超关于教育作用和宗旨的观点。
• 简述操作技能学习的高原现象及其产生的主要原因。
• 信息加工模型是以心理结构以及对这些结构执行的运作（即所谓的认
• (1)从“教育的社会功能”角度，分析下述材料中观点的合理性；
• 简述教育研究课题论证的基本内容。
• 某中学为提高数学课堂教学的实效性，开展了一项实验研究。研究者
• 有观点认为，春秋战国时期的教育思想体现出平等精神。请依据实例
• 简述1718世纪的德国新大学运动。
• 简要解释并举两个实例说明教育的负向功能。
• 简述杜威的教育目的论。