全部 单选题 判断题 问答题

• “因材施教”观点是根据人的身心发展的阶段性提出的。
• 简述学校教育有效发挥作用的前提。
• 简述人的身心发展的特点。
• 简述教育的个体个性化功能。
• 教育即智育。
• 简述知识经济与教育变革之间的联系。
• 简述生产力对教育发展的制约作用。
• 简述人口状况对教育发展和制约的作用体现在哪些方面。
• 教育先行就是教育要先于经济而发展。
• 试论教育者与受教育者在教育活动中的相互关系。