全部 单选题 判断题 问答题

• 简述学习动机的不同分类。
• 如何理解学习的含义？
• 试论述亚里士多德的灵魂论及其意义。
• 试论苏霍姆林斯基提出的个性全面和谐发展的教育理论。
• 试简要评述夸美纽斯创立的学年制和班级授课制。
• 简述19世纪日本颁布的《学制令》的主要内容。
• 简评英国《1944年教育法》的历史地位。
• 什么是恩物"恩物应该满足哪些条件？
• 简述英国大学推广运动的主要内容及其影响。
• 试论述要素主义教育理论的基本观点及影响。