学硕教育学
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下列现象中,可以说明教育对社会发展起促进作用的是
在教育研究的定量分析中,完全正相关的楣关系数是
认为学业隶助是缺乏能力的表现、是对自我价值构成威胁的学生,其
19世纪末20地纪初在欧美流行的劳作教育思潮的主要代表人物和
为了收回教育权,1925年中国政府公布了
某校将全体学生分成两批,一批上午在教室里上课,另一批上午在学
以所掌握资料中的参考文献为线索,查找有关主题的文献。这种检索
教育研究假设的表述应当避免使用
19A世纪30年代,美国公立学校运动的主要内容之一是兴办
下列选项中,不属于中国近代洋务学堂特点的是
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