教育理论(专升本)
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外表特征在人际关系的形成和发展中起着始终如一的作用。
简要说明卡特尔的人格特质理论。
简述加德纳多元智力理论的主要观点。
奖励比惩罚更能激发学习动机。
什么是情绪,并简述情绪与认知的关系?
如何指导学生巩固知识,组织复习,提高学习记忆效果。
注意有哪些功能?
简述智力技能培养中分阶段练习的要求。
性格的ABC理论就是性格有三方面表现。
支配、控制别人是身居高位的掌权者所独有的追求。
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