全部 单选题 判断题 问答题

• 情绪、情感是在人的（）活动基础上产生的。
• 在人口总体中，智商分布基本上呈（）。
• 在智力技能形成的某一阶段，言语成为了智力活动的对象。该阶段是
• 教师在批改学生作业时使用红笔容易引起学生的（）。
• “一俊遮百丑”体现的心理效应类型是（）。
• 物质之间相互作用留下痕迹的过程称之为（）
• 心理健康的现实标准为（）。
• 最有利于激发学生的学习动机和改善同伴关系的课堂目标结构是（）
• 心情舒畅或者闷闷不乐等微弱而持久的情绪状态是（）。
• 运用已有知识经验，按照现成方案与程序解决问题的思维是（）。