教育理论(专升本)
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中华人民共和国第一次学制改革在()
通过亲身实践来获得知识、技能,体现了课外校外教育的()
“学而时习之”、“温故而知新”体现了()
小学阶段设置课程的特点是()
“其身正,不令而行;其身不正,虽令而不从”体现教师劳动特点的
规定不准男女同校,轻视女子教育,体现了半封建半殖民地特点的现
体育的基本组织形式是()
世界上最早的一部教育著作是()
人的不同素质都有其发展的关键期和最佳期,这体现了人的身心发展
下列不属于知觉的基本属性的是( )
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