全部 单选题 判断题 问答题

• 能力的个别差异不包括能力类型的差异。
• 阅读下列案例，并根据教学过程的基本阶段加以分析。?这是一堂科
• 美育对促进学生的全面发展有何意义?
• 班主任如何才能组织和培养好班集体?
• 为什么说教育能够促进我国社会主义经济建设?
• 教师只要把道德规范说透，使学生的道德认识提高，学生就能形成相
• 只要能教好书就是一名好教师。
• 同班同学、办公室同事容易成为好朋友。这种现象体现的人际吸引因
• 个体对自己是否能够成功地从事某种成就行为的主观判断，称为（）
• 某人情绪发生快并且强度大，易冲动。此人的气质类型属于（）