教育理论(专升本)
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20世纪70年代以来在西方兴起了批判教育学理论,其代表作之一
《教育漫话》的作者是( )
《普通教育学》的作者是( )
《普通教育学》的作者是( )
决定教育性质的影响因素是( )
人的不同素质都有其发展的关键期和最佳期,这体现了人的身心发展
世界上最早的一部教育著作是( )
创立了交朋友小组的治疗方法的心理学家是( )
第一次提出普及义务教育的社会是( )
结合思维品质的特性,谈谈如何培养学生良好的思维品质。
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