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• 我国教育的社会功能，总的来说，可分为对社会的建设的功能和对社
• 小学儿童的“学生感”这一心理特征具有独立性和_性两方面特点。
• 教育学是研究、揭示教育规律的一门科学。
• 教育活动具有目的性、实践性、性、三要素和多功能五个特征。
• 教育是一种___的社会实践活动。
• 教育科学研究过程包括研究的构思与设计、研究的、研究成果的分析
• 现代学校教育萌芽于时期。
• 教育目的的实现途径是教育与生产劳动和相结合。
• 我国制定教育目的的理论基础是。
• 情感陶冶主要是运用以情染情、以境触情、的原理对受教育者进行影