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• 所谓技能，一般认为是通过练习而形成的合乎法则的_______
• 根据新知识与原有知识结构的关系，知识的学习可以分为_____
• 学生原有的知识水平或者心理发展水平对新的学习的适应性称之为_
• __________是指个体在学习活动中感到有某种欠缺而力求
• __________是自我意识发展的第二个飞跃期。
• 教育心理学的具体研究范畴是围绕__________相互作用过
• 教师角色形成的过程有三个阶段：角色认知阶段、________
• 细目表的形式是__________，一般用纵栏表示_____
• 认知领域的教学目标分为知识、领会、__________、__
• 1948年，世界卫生组织指出，健康应包括生理的、心理的和社会