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制定教学进度计划包括制定()。
教学过程中,学生认识的特殊性表现在()方面。
从课程功能角度,可把课程分为()。
我国宪法和法律规定少年儿童享有的合法权利有()。
下列各项属于个别差异性的是()。
学校物质文化的两种表达方式是()。
古代学校教育的特征主要有()。
班集体必须具备的基本特征是()。
班集体的正常秩序包括()。
教学策略的基本特征有()。
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