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()目标是最高水平的认知学习结果。
内化指在思想上与他人的思想观点一致,将自己所认同的思想和自己
由个体内在需要引起的动机是()。
认知心理学家认为,儿童学会用绳子打结不属于问题解决,其理由是
当学习者意识到他不理解课的某一部分时,就会退回去重读困难的段
经典性条件反射理论的创立者是()。
最早对心智技能进行系统研究的是苏联心理学家()。
教学过程中,教师为让学生掌握知识的本质意义,需要变换知识的呈
下列内容中不能发生迁移的是()。
认知结构迁移理论的提出者是()。
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