高等教育法规
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有关机关或职能部门接到教师申诉书后,应对申诉人的资格和申诉的
我国教育对外交流与合作的形式有()。
根据我国《立法法》规定,哪些立法主体拥有制定地方性法规的权限
根据《教师法》的立法精神和相关法律规定,教师享有()的权利。
根据我国教育法律法规的有关规定,制裁手段表现在教育法律责任方
能够引起教育法律关系产生、变更或消失的客观情况,即教育法律事
教育法制监督的途径很多,在目前教育实践中,国家机关和群众对教
“四个伟大”是新时代行动纲领的基本遵循,具有其形成和提出的历
十八大以来的五年,是党和国家发展进程中极不平凡的五年,主要体
《教育法》明确了设立学校及其他教育机构必须具备的基本条件,即
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