高校教师资格证
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简述问题解决的特点。
杜威的问题解决模型认为解决问题一般包括五个步骤,依次是:失调
美国心理学家桑代克于20世纪初提出的一种阐明解决问题的性质和
发散思维有三种基本特性:()、()和()。
创造指一种最终产生创造产品的活动或现象,有()和()之分。
信息加工观点认为,问题解决过程可分为()、()、()和()四
简述问题解决能力训练的基本步骤。
英国心理学家瓦拉斯1926年提出的关于创造性解决问题的理论模
简述问题解决的信息加工观点。
论述创造性思维以及如何对大学生进行创造性思维的培养。
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