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• 简述大学生认识自我的基本方法。
• 简述大学生如何比较全面地认识自我。
• 杜威的问题解决模型认为解决问题一般包括五个步骤，依次是失调、
• 规则学习主要有两种学习方式，发现学习和（　）。
• 教学监控能力具有能动性、普遍性和（　）性。
• 试述加德纳多元智力理论的基本观点及其教育意义。
• 简述促进学生学习迁移的主要教学措施。
• 简述学习与教学中的感知规律。
• 人的心理是一个（　），包括认知过程、情绪（感）过程和意志过程
• 简述性格的基本特征。