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• 自我效能感就是个人对自己是否具备达到某一行为水平的能力的评判
• 自我观念和社会身份是印象管理过程中的两个重要因素。（）
• 团体心理辅导对辅导教师的要求与个别心理辅导对辅导教师的要求是
• 学会倾听是心理辅导的前提条件。（）
• 心理学主要研究个体内部心理活动规律，不关注个体的外在行为。（
• 充沛的精力和顽强的毅力是教师意志品质的体现。（）
• 侵犯行为是一种故意伤害他人的行为，一般包括了动机、行为和后果
• 人际冲突是人际关系双方互不接纳、互不相容的紧张状态或者对抗状
• 动作表征出现在个体成长的早期，随年龄增加而不再使用动作表征。
• 产生式系统的迁移观主要针对的是陈述性知识的学习迁移问题。（）