高校教师资格证
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()是高等学校实现人才培养的基本途径。
高等教学工作的原则是根据高等学校教育、教学目的,遵循()而制
制定高等学校教学原则的主要依据有哪些
()原则要求在高等学校的教学过程中,既要向学生传授正确的知识
高校教学过程的中间过渡性,是由认识主体——大学生的()和社会
简述教学过程的概念和特点。
教学过程从本质上讲是一种特殊的()。
()原则是指在教学过程中,要将理论学习与实践经验结合起来,培
()是依据已发现的教学规律和一定的教育目的,对教师和教学工作
教学过程是由()、学生、()、教学方法和手段等构成的,缺少哪
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