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• 开设跨学科课程或建立跨学科专业体现了高等教育课程发展的（）。
• 高等教育课程和教学中重视基础与重视应用之间的矛盾体现了（）。
• （）是指学校教育中对实现教育目的发生作用的一切文化与经验、活
• “探究新知”使得高等教育课程不同于一般的职业训练或基础教育，
• 在大学的科研成果中，（）指为解决某一科学技术问题，具有一定创
• 按科研活动的对象，可以把人类的科学研究划分为自然科学研究、工
• 简述高等学校科学研究的地位。
• 1998年5月4日，中国原国家主席江泽民在庆祝北京大学建校一
• （）与300家公司建立了“大学工业联合计划”，学校为公司提供
• （）是提高师资水平的基本途径。