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• 高校组织的本质特征是其学术性。（）
• 马克思主义关于人的全面发展学说是制定高校培养目标的唯一依据。
• 教学与研究相结合是我国古代书院的办学特色之一。（）
• 教师专业曾是13世纪的中世纪大学令人尊敬的四个传统专业之一。
• 学术型人才与应用型人才是两个不同层次的人才类型。（）
• 大学生权益就是取得高等学校学籍的在校生能够按照自己的意志以作
• 绩效考评具体可分为“德能勤绩”四个方面。（）
• 高校组织的目标特征是分散性。（）
• 高校培养目标的现实依据是社会需求与人的发展需求的统一。（）
• 校园精神即每一个学生生活于其中的学校内特定的风气和氛围，是富