高等教育学
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下列学习差异中,会导致个体采取不同的学习策略的有()。
表述教学目标时一般要考虑的因素有()。
关于各国高校课程改革的共同性背景和动因,正确的说法是()。
我国高等教育类型结构调整的主要途径包括()。
确定高等教育研究的问题,一般应坚持的原则有()。
衡量一门学问是不是学科的标准包括()。
高校战略管理过程一般包括()。
高等学校科学研究的特点是()。
脱产研修的高校教师培养形式实现的形式通常有()。
当代世界高等教育的发展趋势包括()。
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