高等教育学
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高等教育课程和教学中重视基础与重视应用之间的矛盾体现了()。
()是指学校教育中对实现教育目的发生作用的一切文化与经验、活
“探究新知”使得高等教育课程不同于一般的职业训练或基础教育,
在大学研究成果中,有明确的实用目的,直接为经济建设服务,并有
高校科技管理部门对经过审核的科技成果,分理论性研究成果和()
与专业的教育科学研究人员不同,对于一名大学教师,从事教育科研
下列不属于高等学校科研应遵循的原则是()
下列哪项不属于大学科研成果()
()获得了具有创新特色的国际先进水平的重大研究成果——新型计
下列不属于教育科学研究方法论原则的是()
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