高等教育学
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高校教师借助学科、专业范围内的行业自律、同行交流的教学发展模
在教学过程中,教师既要对学生传授知识,又要发展学生的智力,培
教育与人的发展之间的必然联系揭示了( )。
教师是履行教育教学职责的( )。
就教学的静态结构而言,教学是由多项内容构成,不属于其构成内容
高等教育私营化的最主要原因是( )。
根据专业学科的二级学科,按水平层次划分为若干类,再根据不同学
结构主义课程理论的代表人物是( )。
现代学位制度确立的标志是德国柏林大学创设的( )。
高等教育宏观管理是指( )。
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