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• “道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”出自于（　）。
• 教师应引导学生认清实践是检验真理的唯一标准体现了（　）相结合
• 与注入式教学相对立的是（　）。
• 大学这种组织形式的首要特征是（　）。
• 对高等教育结构的形成、发展和调整起决定性影响的是（　）。
• 在世界高等教育史上，第一个明确提出把发展科学作为大学的活动职
• 高等教育的大众教育阶段是指高等教育入学人数和适龄人口的比例为
• 高等教育的“大专业模式”通常对应（　）。
• 高等教育系统的主要层次是（　）。
• 教育史上片面强调传授知识重要性的学派是（　）。