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• 防止青少年与家庭、学校关系紧张、关系断裂，避免青少年受外界不
• 为青少年提供职业规划、就业见习基地建设、面试技巧训练、就业讯
• （）主要适用于改善并重建青少年和家庭组员之间的关系，实现家庭
• 下列选项中，不属于我国青少年社会工作服务现状的思想引导类服务
• 通过（），促进青少年个体及其家庭、学校、社区、社会等社会环境
• 下列选项中，不属于重新犯罪的预防对象的是（）。
• 在社会工作专业方法方面更强调在促进青少年自我认同和发挥群体示
• 下列选项中，不属于父母效能训练模式的重点的是（）。
• 14岁的小丽和同学小明早恋了，并发生了性关系，三个月后小丽发
• 协助父母了解孩子成长过程，身心发展的特征以及发展中的阶段任务