如何理解“为人民服务”这一社会主义职业道德基本原则？
（1）体现社会主义制度下新型的人际关系；
（2）体现一种新的劳动态度，是履行职责的精神动力；
（3）体现衡量职业行为善恶是非的最高标准。
怎样培养学生积极悦纳自己的态度？
当个人不能用已有的知识经验直接加以处理并因而感到疑难的情境是（ ）。
对大学生进行职业辅导的任务和策略是什么？
动机具有三种功能：一是（ ）功能；二是（ ）功能；三是强化功能。
简述创造性思维的培养方法。